[ad_1]
قالت ثاني أكبر الأحزاب السياسية في جنوب أفريقيا يوم الأربعاء إن مشروع قانون التعليم الذي من شأنه أن يمنح حكومة جنوب أفريقيا مزيدا من السيطرة على المدارس اللغوية للأقليات البيضاء يشكل تهديدا لحكومة الوحدة الوطنية الجديدة في البلاد.
يسعى مشروع القانون إلى منح الحكومة سلطة تحديد سياسات اللغة والقبول في المدارس. وفي الترتيب الحالي، تحدد هيئات إدارة المدارس التي تتكون في الغالب من الآباء وقادة المجتمع هذه السياسات.
ويصف المنتقدون مشروع القانون بأنه تهديد للمدارس ذات اللغة الواحدة، وخاصة تلك التي تدرس باللغة الأفريكانية التي يتحدث بها سكان البلاد البيض من الأقلية الأفريكانية وغيرهم.
يوجد في جنوب أفريقيا 12 لغة رسمية. وفي حين تستخدم أغلب المدارس اللغة الإنجليزية كوسيلة للتدريس من سن معينة، يستخدم بعضها اللغة الأفريكانية، وهي اللغة التي تطورت بين المستوطنين الهولنديين وغيرهم من المستعمرين الأوروبيين في القرن السابع عشر.
من بين 23,719 مدرسة عامة، هناك ما لا يقل عن 2,484 مدرسة باللغة الأفريكانية، وفقًا لأرقام حكومية.
وقال زعيم التحالف الديمقراطي جون ستينهويسن إنه سيلتقي بالرئيس سيريل رامافوزا قبل أن يوقع على مشروع القانون ليصبح قانونا يوم الجمعة. وقالت إحدى منظمات المجتمع المدني إنها ستتخذ إجراءات قانونية لمعارضة مشروع القانون بمجرد توقيع رامافوزا عليه.
انضم التحالف الديمقراطي إلى حكومة الوحدة التي يقودها المؤتمر الوطني الأفريقي في يونيو/حزيران بعد أن خسر المؤتمر الوطني الأفريقي أغلبيته البرلمانية لأول مرة منذ نهاية نظام الفصل العنصري في عام 1994.
ويرى المؤتمر الوطني الأفريقي أن مشروع القانون من شأنه تجنب استبعاد أغلبية الطلاب السود من المدارس حيث لغة التدريس الوحيدة هي اللغة الأفريكانية.
وقال ستينهويسن إن التحالف الديمقراطي أوضح خلال المفاوضات لتشكيل حكومة الوحدة الوطنية أن مشروع قانون التعليم غير مقبول في شكله الحالي. وأضاف أنه يهدد الحق الدستوري في التعليم باللغة الأم للطلاب.
وقال ستينهويسن “إذا استمر الرئيس في تجاهل هذه الاعتراضات، فإنه يعرض مستقبل حكومة الوحدة الوطنية للخطر ويدمر حسن النية الذي استندت إليه”.
ويمكن لرامافوزا أن يوقع على مشروع القانون ليصبح قانونًا أو يرسله مرة أخرى إلى البرلمان لإجراء تعديلات عليه إذا كان يعتقد أنه لن يصمد أمام التدقيق الدستوري.
وأكدت منظمة المجتمع المدني “أفريفورم” أن مشروع القانون من شأنه أن يمحو المدارس الأفريكانية، قائلة إن “النهاية الحتمية لهذه العملية ستكون أن المدارس ستصبح مؤسسات ذات لغة إنجليزية واحدة”.
[ad_2]
المصدر