[ad_1]
وقد انتقد الرئيس المؤقت الجديد لـ Ofsted ، الجهة المنظمة للمدرسة في المملكة المتحدة ، السرد الرسمي حول علاقة برمنغهام “Trojan Horse” ، قائلاً إن الحلقة تركت بعض المسلمين قلقين من أن التعبير عن إيمانهم سيؤدي إلى “الشكوك المؤسسة”.
إن قضية Trojan Horse هي حلقة تم كشفها الآن والتي تم فيها اتهام المعلمين والحكام المسلمين بالتخطيط لتولي المدارس الحكومية الإسلامية في برمنغهام في عام 2014.
تم تعيين السير حميد باتيل ، الذي كان عضواً في مجلس إدارة Ofsted منذ عام 2019 ، في وقت سابق من هذا الأسبوع كرسيًا مؤقتًا بعد أن أعلنت السيدة كريستين ريان في نوفمبر الماضي أنها ستنحى.
باتيل ، الذي كان فارسًا في عام 2021 ، هو الرئيس التنفيذي لشركة Star Academies ، وهي ثقة متعددة الأكاديمية الناجحة التي تدير 36 مدرسة في جميع أنحاء البلاد ، إلى حد كبير في المناطق المحرومة.
في عام 2023 ، أعلنت شركة Star Academies عن شراكة مع Eton ، وهي مدرسة خاصة في بريطانيا ، لإنشاء ست كليات انتقائية سادسة.
New Mee Newsletter: اشترك في القدس للحصول على أحدث الأفكار والتحليلات على إسرائيل فلسطين ، إلى جانب تركيا غير المعبأة وغيرها من النشرات الإخبارية MEE
استعرضت عين الشرق الأوسط فصلًا من كتاب أكاديمي لعام 2022 بعنوان “كتاب برمنغهام”: دروس في قيادة التعليم الحضري وسياسة من قضية طروادة للخيول ، حيث أعطى باتيل وجهات نظره حول الحلقة السمعة الآن.
انخرطت وزارة التعليم و Ofsted ، مع إجراء تحقيقات الطوارئ في المدارس وخفض وضعها.
تم استهداف عدد من المعلمين المسلمين الناجحين بشكل خاطئ وتلطيخه ، مع انهيار قضايا سوء السلوك ضد معلمي برمنغهام في عام 2017.
دحض مطالبات الاستحواذ
في عام 2022 ، كشف تحقيق بودكاست أن وزير التعليم آنذاك مايكل جوف أخبره المسؤولون بأن شرطة مكافحة الإرهاب قد قررت أن الرسالة الأصلية التي تدعي وجود مؤامرة للاستحواذ كانت خدعة.
ولكن تم الإبلاغ عن “غوف” ، “استخدم الرسالة لعقوبة العديد من التحقيقات رفيعة المستوى في التطرف المحتمل في مدارس برمنغهام على أي حال”.
على الرغم من هذه الوحي ، لم يكن هناك أي تحقيق في التعامل مع قضية حصان طروادة وكبار السياسيين المحافظين ، بما في ذلك Gove ، قد تضاعف على الادعاء بأن “المدارس الحكومية الإسلامية في برمنغهام”.
Trojan Horse: عندما يتم التنافس على “الحقائق” ، من يقرر الحقيقة؟
اقرأ المزيد »
الكرسي الجديد من Ofsted يأخذ مقاربة مختلفة بشكل كبير.
أنشأت أكاديميات Patel’s Star مدرستين مجانيتين في برمنغهام بعد حصان طروادة وأعدت مدرسة ثانوية أخرى ، وهي هيث الصغيرة ، والتي وضعت Ofsted بموجب تدابير خاصة في عام 2015.
وفقًا لمحرر كتاب عام 2022 ، كان كولن دياموند ، الذي كان شخصية رئيسية في عدد من الاستفسارات في مدارس برمنغهام ، “استمع باتيل بعناية إلى الحكام من المجتمعات الإسلامية في برمنغهام الذين تم عزلهم بواسطة حصان طروادة وشعروا دوافعهم بالتواصل مع المدارس”.
نفى باتيل في فصله أنه كانت هناك محاولة منهجية من قبل المحافظين المسلمين للاستيلاء على مدارس برمنغهام.
“لم نر أي دليل يشير إلى أن هذه كانت استراتيجية منهجية لتولي السيطرة على المدارس ، لكن هناك انعكاسًا على أنه لم يكن هناك مرشحون كافيين يضعون أنفسهم ليصبحوا حكامًا. وبالتالي ، عندما تم فتح الثغرات ، تم شغلها من قبل المحافظين الحاليين من المدارس”.
وانتقد المحافظين المعنيين ، قائلاً: “لاحظ بعض قادة المدارس أن المحافظين التقوا خارج المدارس وداخله ، ودمجوا في مجموعة متجانسة يُنظر إليها على أنها قوة تنمر.
“على قدم المساواة ، لم يتمكن بعض المحافظين من التعامل مع الضغوط التي تمارسها الفصائل الصغيرة داخل المجتمع والتي كانت لها وجهات نظر قوية بشكل خاص حول محتوى المناهج الدراسية للمدارس والموظفين.”
لكن القضية ، وخلص باتيل إلى أن “الافتقار إلى التوجيه حول التوقعات والثقافة” التي سمحت “بالممارسات بالتطور والتي يمكن اعتبارها على أنها على خلاف مع الحياة في مجتمع تعددي على القيم الليبرالية”.
“الشكوك”
أكد باتيل أن “حصان طروادة زاد من الشعور بين بعض المسلمين أنه لا توجد مساحة آمنة أن يكون لها صوت.
“شعر الكثيرون أن التعبير عن إيمانهم علنا من شأنه أن يؤدي إلى الشك في المؤسسة.”
كيف دمرت قضية إرهابية مبتهجة مهنة مدرس متميز
اقرأ المزيد »
كما جادل بأن حلقة “تفاقم ثقافة الانقسام” و “تعمق شعورًا بالتهديد” الذي كان يزداد بالفعل في بعض المناطق.
وقال “بالنسبة للأشخاص الذين شعروا بالفصل بين المؤسسات السائدة ، فإن الخوف والشك الذي يصاحب أحداث ربيع 2014 وضعهم أكثر”.
وأضاف باتيل: “شعرت بعض أقسام السكان أن رهاب الإسلام قد تم تضمينه في حياة المدينة ، ويتضح من نمو المنظمات اليمينية المتطرفة ، والتوترات المرتبطة بجدول أعمال الوقاية والتصور بأنه تم تنفيذ صلاحيات التوقف والأبحاث بطريقة كانت عنصرية بطبيعتها.”
لقد تبنى فكرة “القيم البريطانية الأساسية” ، وهو مفهوم كان من المتوقع أن تروج للمدارس كجزء من برنامج مكافحة التكاثر الذي تم تجديده بسبب فضيحة حصان طروادة: “الحفاظ على الحوار لتبني القيم البريطانية الأساسية أمر بالغ الأهمية في المدارس الفعالة.
دعم العبادة الجماعية
يبدو أن باتيل يدعم وجهة نظر متعددة الثقافات للتعليم والتي تختلف بشكل حاد عن النهج الذي اتبعته مدرسة ميكايلا المجتمعية في ويمبلي ، حيث قدم مديرة المديرين البارزين كاثرين بيربالسينغ – الذي يظهر بانتظام على وسائل الإعلام الوطنية – حظر صلاة على عالي النشر في العام الماضي.
تصف مدرسة ميكايلا نفسها بأنها “علمانية” مع روح تتضمن “تعزيز التكامل بقوة”.
كانت مسألة العبادة الجماعية في المدارس أيضًا أساسية في قضية حصان طروادة ، مع وجودها في المدارس المعنية المذكورة في التقارير الرسمية كدليل مفترض على “التأثير الديني غير المبرر”.
ومع ذلك ، في الواقع ، على الرغم من وجود مدارس محددة للإيمان ، لا يوجد شيء مثل مدرسة الدولة العلمانية في إنجلترا. جميع المدارس الممولة من القطاع العام ، بما في ذلك الأكاديميات والمدارس الحرة ، لديها واجب قانوني لتوفير عمل يومي للعبادة الجماعية وتوفير التعليم الديني الإلزامي.
“شعر الكثيرون أن التعبير عن إيمانهم علانية سيؤدي إلى شكوك في المؤسسة”
– السير حميد باتيل
في الممارسة العملية ، هذا غير مدعوم ، والعبادة الجماعية نادرة في المدارس الحكومية.
لكن باتيل هو بطل معلن لهذه الممارسة ، التي يتم تنفيذها في مؤسسات أكاديميات ستار: “كانت العبادة الجماعية هي الدعامة الأساسية للتعليم البريطاني لسنوات عديدة وتظل مهمة بشكل حاسم في جميع المدارس” ، كما كتب في عام 2022 ، “بغض النظر عن الإيمان في مؤسستهم أو ما إذا كانت العلمانية بطبيعتها.
“إن إعطاء الشباب فرصًا لاستكشاف الشفاء الذي يجلبه الإيمان جزءًا مهمًا من عملنا.”
خلال خطاب في وقت سابق من هذا العام في مؤتمر التعليم السنوي لكنيسة إنجلترا ، قال باتيل: “توفر لنا Faith أرضًا خصبة للنمو ، حيث قدمت إطارًا على علم بنجاحات الماضي والأمل في المستقبل”.
“لطالما كانت مدارس الكنيسة قوة قوية من أجل الخير ، وتساهم في العدالة الاجتماعية ومحو الأمية وتشكيل الشخصية.”
اقترب مي على باتيل للتعليق.
[ad_2]
المصدر