[ad_1]
في حين أن الفرنسيين قد يمثلون “لغة الحب” في بعض أجزاء العالم ، وفي الجزائر وعبر معظم أفريقيا ، إلا أنها ترمز منذ فترة طويلة إلى وجود قوة ناعمة لفرنسا ، حتى بعد الطرف الرسمي للاستعمار. (غيتي)
وسط أزمة دبلوماسية مستمرة مع فرنسا ، تضغط الجزائر على تعليم الطب في اللغة الإنجليزية في الجامعات ، كجزء من عملية الابتعاد عن الاستخدام الطويل اللغوي للغة الفرنسية.
في 2 أبريل ، أصدرت وزارة التعليم العالي الجزائرية توجيهًا لتوجيه جميع الجامعات العامة للبدء في انتقال الدورات الطبية والعلمية في السنة الأولى بالكامل إلى اللغة الإنجليزية ، بدءًا من العام الدراسي المقبل.
هذه الخطوة هي جزء من استراتيجية أوسع لتقديم اللغة الإنجليزية باعتبارها اللغة الأساسية للتعليم في جميع أنحاء المؤسسات التعليمية في البلاد – وهو تحول مؤطر كخطوة نحو التحديث و “الطلاق الهادئ” من الفرنسية.
هذا التحول ليس جديدًا تمامًا ، كما أنه ليس مجرد تغيير تربوي.
في إفريقيا ، وخاصة في الجزائر ، فإن أخذ مسافة من اللغة الفرنسية غالبًا ما كان مرتبطًا بحالة العلاقات السياسية مع فرنسا.
في حين أن الفرنسيين قد يمثلون “لغة الحب” في بعض أجزاء العالم ، وفي الجزائر وعبر معظم أفريقيا ، إلا أنها ترمز منذ فترة طويلة إلى وجود قوة ناعمة لفرنسا ، حتى بعد الطرف الرسمي للاستعمار.
في مارس ، اتخذ النيجر وبوركينا فاسو ومالي قرارًا بمغادرة المنظمة الدولية في La Francophonie (OIF) ، وهي منظمة أنشأتها البلدان التي توحدتها اللغة الفرنسية.
لطالما استخدمت فرنسا ، وهي عضو مؤسس في OIF ، المنظمة كوسيلة للتأثير السياسي والدبلوماسي في مستعمراتها السابقة.
شد لغة الجزائر
في الوقت الحالي ، تتورط الجزائر وفرنسا في واحدة من أسوأ الأزمات الدبلوماسية في تاريخها الأخير الذي بدأ في يوليو ، عندما دعم الرئيس الفرنسي إيمانويل ماكرون سيادة المغرب على غرب الصحراء ، وهي منطقة تطالب بها جبهة بوليساريو المدعومة من الجزائر.
كسر سياسة Macron من خلال وجود علاقة هشة بالفعل ، والصف اللاحق حول سياسات الترحيل واعتماد الكاتب الفرنكو-Algerian Boualem Sansal على تفاقم التوترات.
منذ أن اكتسبت الجزائر الاستقلال عن فرنسا في عام 1962 ، ظلت اللغة الفرنسية راسخة بعمق في مؤسساتها وإدارتها ودوائر النخبة. بينما أعيد اللغة العربية كلغة وطنية ، حافظت الفرنسية على دور مهيمن في التعليم العالي والقطاعات المهنية ، حيث كانت الطلاقة في الفرنسية آلية لحفظ البوابة للوظائف والتنقل الاجتماعي.
وكتب أبوبكر خالد سعد الله ، الباحث في مدرسة المعلمين العليا في الجزائر ، “إذا تولى اللغة الإنجليزية تدريجياً من الفرنسية في المدارس والجامعات ، فإن تأثير النخبة الفرنكوفون سيضعف حتماً” ، كتب أبو بكر خالد ساد الله ، الباحث في مدرسة المعلمين العليا في الجزائر.
تتتبع هذه المعركة اللغوية أصولها إلى أوائل التسعينيات ، عندما كانت وزارة التعليم-التي تحت إشراف مسؤول مؤيد للأربيين-تُتمكن من الاختيار بين الفرنسية والإنجليزية كلغة ثانية في المدرسة الابتدائية.
أثار الاقتراح مناقشات شرسة في جميع أنحاء البلاد. في غضون بضع سنوات ، تم إلغاء البرنامج ، وتمت إزالة اللغة الإنجليزية من المنهج تمامًا.
في عام 2022 ، جددت الحكومة جهودها لتقديم اللغة الإنجليزية على نطاق أوسع. فرضت الخطة الجديدة أن تبدأ تعليم اللغة الإنجليزية في السنة الثالثة من المدرسة الابتدائية ، وتتبع الجدول الزمني سريعًا مما كان في السابق للصف الثامن.
في نفس العام ، تم إطلاق خطة لتدريب 58000 مدرب جامعي باللغة الإنجليزية ، من خلال مزيج من التعلم عن بُعد ، ومراكز اللغة ، وبرامج الشهادات.
أثار الإصلاح مرة أخرى رد فعل عنيف كبير وتمت إزالة الوزير من منصبه بفترة قصيرة.
أحد التحديات الرئيسية هو الافتقار إلى المعلمين المؤهلين لتنفيذ النظام. وتركت لغة الجزائر التي تتجه مع فرنسا ثقة صغيرة في الانتقال الجاد إلى اللغة الإنجليزية.
يظل بعض الآباء ، الذين يتذكرون فشل تجربة التسعينيات ، حذرين بشأن النهج الجديد.
على الرغم من التحديات ، يبدو أن الجزائر مصممة هذه المرة للبقاء في المسار.
طلبت وزارة التعليم العالي خططًا مفصلة للانتقال باللغة الإنجليزية من جميع عمداء الجامعات بحلول منتصف أبريل 2025 ، مع التركيز بشكل خاص على الكليات الطبية.
لسنوات ، لاحظ المراقبون نمطًا: عندما تميل الجزائر نحو الفرنسية ، العلاقات مع باريس دافئة ؛ عندما تتحرك البلاد نحو اللغة الإنجليزية أو العربية ، تتوهج التوترات.
في 3 أبريل ، ناقش وزير الخارجية الجزائري أحمد أتاف ونظيره الفرنسي جان نويل باروت الجهود المبذولة لحل الأزمة السياسية بين البلدين.
ومع ذلك ، بالنسبة لشباب الجزائر ، في مقاهي أوران المفعمة بالحيوية ، فإن المحور تجاه اللغة الإنجليزية يحدث بالفعل ؛ لا يتم تقديرها فقط لفائدتها العالمية ، ولكن تم تبنيها أيضًا كرمز للتحرر من الوضع الراهن بعد الاستعمار.
[ad_2]
المصدر