[ad_1]
جعل الصراع والموارد المحدودة والموارد المحدودة تعليم تحديًا شاقًا لعدد لا يحصى من الأطفال في جميع أنحاء الغرب ووسط إفريقيا ، حيث يتم اقتلاع المجتمعات بأكملها بسبب الأزمة. كانت المفوضية ، وهي وكالة الأمم المتحدة للاجئين ، التي تعمل مع الشركاء المحليين والدوليين ، تسعى جاهدة للتغلب على هذه الحواجز وضمان أن كل طفل لديه فرصة للتعلم والشفاء.
هالي يبلغ من العمر ستة عشر عامًا ، صماء وكتم ، وأصل في الأصل من مالي. فرت عائلتها من الصراع ورفعت إلى النيجر ، واستقرت في معسكر المانجايز ، على بعد حوالي 100 كيلومتر من نيامي. مثل العديد من الأطفال النازحين ، واجهت عقبات إضافية بسبب إعاقتها: في حين أن معظم معسكرات اللاجئين تكافح مع بنية تحتية تعليمية محدودة ، احتاج هالي إلى دعم متخصص لم يكن متاحًا محليًا.
في عام 2014 ، كشفت تقييمات عمر المفوضية والجنس والتنوع (AGD) عن مدى احتياجاتها. التعاون مع السلطات الحكومية ، بما في ذلك مديرية الإدارات لحماية الطفل في أوالام ووزارة الترويج للمرأة والطفل ، أطلقت المفوضية خطة منسقة لمساعدة هالي. وشمل ذلك تأمين انتقالها إلى نيامي ، ووضعها مع عائلة مضيفة داعمة ، وتسجيلها في مدرسة حسن بنا با من أجل الصم والسماع. منذ تسجيلها ، تتلقى Hali المساعدة النقدية من المفوضية ، والتي تساعد على تغطية الرسوم المدرسية والنقل والتغذية والإمدادات. بالإضافة إلى ذلك ، توفر لمفوضية الأمم المتحدة لشؤون المفوضية المساعدة الطبية لتلبية احتياجاتها الصحية المحددة.
“أحلم بأن أصبح ممرضة” ، ينقل هالي من خلال لغة الإشارة. “أريد مساعدة الآخرين وتحطيم الحواجز التي يواجهها الأطفال ذوي الإعاقة في الوصول إلى فرص التعليم.” اليوم ، تزدهر في المدرسة الثانوية السفلية ، وهي شهادة على التأثير التحويلي للدعم المتخصص والتعلم الشامل.
تمكين المجتمعات من خلال برنامج الشفاء الذي يقوده الشباب في جمهورية إفريقيا الوسطى
في جمهورية إفريقيا الوسطى ، عانى العديد من اللاجئين السودانيين من آلام النزوح وصدمة الصراع. في المناطق النائية مثل Birao ، لا تخدم المدارس فقط كقاعات دراسية ولكن كمساحات آمنة ومساحات للشفاء. مع إدراك أن الصدمة تعوق التعلم ، فإن مفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين قد دمجت الصحة العقلية والدعم النفسي والاجتماعي (MHPSS) في استجابتها للتثقيف في حالات الطوارئ. لا يمكن أن تنتظر وتنفيذها مع منظمات مثل Intersos ، وتدرب هذه المبادرة المعلمين والشباب من كل من اللاجئين والمجتمعات المضيفة في MHPSS ، وحماية الطفل ، والوقاية من العنف القائم على الجنس. أصبح مزود بمهارات الإسعافات الأولية النفسية ، و 55 مدرسًا و 48 من قادة الشباب نقاطًا محورية في MHPSS يمكنهم تحديد تحديات الصحة العقلية ، وربط الأطفال بالخدمات المتخصصة ، وتقديم الدعم العاطفي في المدارس والأحياء المحيطة.
من بينهم ، يتذكر Mahamat Yacoub البالغ من العمر 20 عامًا مساعدة صبي تم سحبه توقف عن حضور المدرسة ورفض التفاعل مع الآخرين. يقول Mahamat ، الذي يأمل أن يكون مدرسًا: “كان أحد الصبي الذي عملت معه معزولًا ولم يحضر الفصول الدراسية. بعد تلقي العلاج والمشاركة في الأنشطة في الفضاء الصديق للأطفال ، يلعب الآن ويضحك وحتى انضم إلى دروس الصيف”. بالنسبة له ، يرتبط الرفاه العقلي ارتباطًا وثيقًا بالتقدم الأكاديمي ، وخاصة للأطفال الذين فقدوا منازلهم أو عائلاتهم.
تشرح عايدة ، البالغة من العمر 23 عامًا والتي تحلم بأن تصبح ممرضة أو طبيبًا ، كيف أن تدريبها والتدريب المستمر من عالم نفسي مرخص قد وسعت نظرتها. وتقول: “من خلال دوري ، تمكنت من مساعدة مجتمعي والتعلم أيضًا كثيرًا” ، وهي تفكر في كيفية دعم الآخرين لأهدافها الخاصة.
AIDA ، MHPSS البؤرة نقطة.
© OUNCR/ELIZABETH COCO ، توفر النقاط المحورية MHPSS التدريب من نظير إلى نظير ، والإسعافات الأولية النفسية ، وربط المجتمعات بالخدمات المتخصصة ، بما في ذلك جلسات العلاج ، والأنشطة الجماعية ، والترفيه في المساحات الصديقة للأطفال. هذه المساحات الآمنة ، المفتوحة على مدار السنة ، تساعد الأطفال مثل فاتنا ، وهو مشارك يبلغ من العمر 10 سنوات ، والذي رأى بشكل مباشر كيف تثير هذه الأنشطة الجماعية: “فقد العديد من الأطفال الأشياء. فقد البعض والديهم أو لا يمكنهم العثور عليهم. يشعرون بالحزن والبقاء بعيدًا. يستفيد الآباء أيضًا من الدعم النفسي والاجتماعي في المساحات الآمنة ، وتلقي الاستشارة وغيرها من المساعدة. من خلال معالجة الصحة العقلية للبالغين والأطفال ، تخلق هذه النقاط البؤرية بيئة أكثر داعمة للجميع ، وبناء المرونة وتعزيز العلاقات المجتمعية.
اشترك في النشرات الإخبارية المجانية Allafrica
احصل على الأحدث في الأخبار الأفريقية التي يتم تسليمها مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك
نجاح!
انتهى تقريبا …
نحن بحاجة إلى تأكيد عنوان بريدك الإلكتروني.
لإكمال العملية ، يرجى اتباع الإرشادات الموجودة في البريد الإلكتروني الذي أرسلناه لك للتو.
خطأ!
كانت هناك مشكلة في معالجة تقديمك. يرجى المحاولة مرة أخرى لاحقًا.
على الرغم من أن قصة هالي في النيجر وشبكة MHPSS التي يقودها الشباب في Birao تتكشف في سياقات مختلفة ، فإنها تكشف عن خيط مشترك: التعليم الشامل ضروري للشفاء والتقدم في المناطق التي يتشكل من خلال الصراع والإزاحة. من خلال تدريب أفراد المجتمع كمعلمين ونقاط محورية ، لا تعزز المفوضية وشركاؤها الرفاهية الفردية فحسب ، بل تماسك اجتماعي ، مما يحول المدارس إلى منصات إطلاق للمرونة.
بالنسبة للعديد من العائلات في جميع أنحاء غرب ووسط إفريقيا ، يعد التعليم الشامل أكثر من سياسة-إنه شريان الحياة. سواء كان ذلك ينطوي على لغة الإشارة في مدرسة متخصصة في Niamey أو دعم الأقران في مستوطنة في Birao ، توضح هاتان القصتان كيف يمكن للتعليم الشامل أن يساعد الأطفال على الشفاء والنمو وتشكيل مستقبل أكثر إشراقًا. ومع ذلك ، مع ما يقدر بنحو 61 ٪ من الأطفال اللاجئين الذين تتراوح أعمارهم بين 6 إلى 17 مدرسة خارج المدرسة في غرب ووسط إفريقيا ، هناك حاجة ملحة إلى الاستثمارات المستمرة والجهود التعاونية لبناء أنظمة تعليمية شاملة ومرنة للجميع.
[ad_2]
المصدر