[ad_1]
قم بالتسجيل للحصول على ملخص كامل لأفضل الآراء لهذا الأسبوع في رسائل البريد الإلكتروني الخاصة بـ Voices Dispatches. اشترك في النشرة الإخبارية الأسبوعية المجانية الخاصة بـ Voices
تشير دراسة جديدة إلى أن اقتناء كلب يمكن أن يكون مرتبطًا بقضاء الفتيات الصغيرات ما يقرب من ساعة في النشاط يوميًا.
ووفقا للنتائج، فإن الحصول على كلب جديد أو فقدان كلب العائلة يرتبط بمستوى النشاط البدني الذي يقوم به الأطفال في الأسرة، ويكون التأثير أكثر وضوحا عند الفتيات.
ويقول الباحثون إن الدراسة تشير إلى أن وجود كلب في الأسرة يمكن أن يساعد في تعزيز السلوك الحركي الصحي.
ما تظهره هذه النتائج هو أن ملكية الكلاب يمكن أن يكون لها تأثير إيجابي على النشاط البدني للأطفال وأننا نبدأ في رؤية تلك الفوائد منذ الطفولة المبكرة
إيما آدامز، معهد تيليثون للأطفال
وقالت الباحثة الرئيسية إيما آدامز، من معهد تيليثون كيدز بأستراليا: “ما تظهره هذه النتائج هو أن ملكية الكلاب يمكن أن يكون لها تأثير إيجابي على النشاط البدني للأطفال، وأننا نبدأ في رؤية تلك الفوائد منذ الطفولة المبكرة”.
وأوضحت: “أردت على وجه التحديد أن أنظر إلى التأثيرات الطولية لامتلاك الكلاب حتى نتمكن من معرفة ما إذا كانت هناك أي تغييرات في سلوكيات حركة الأطفال بعد إضافة كلب إلى المنزل.
“لقد شهدنا قفزة كبيرة في النشاط البدني اليومي لدى الأطفال الذين اقتنت أسرهم كلبًا خلال فترة الدراسة، في حين سجل أولئك الذين عانت أسرهم من فقدان كلب انخفاضًا حادًا في النشاط.
“كانت النتائج ملحوظة بشكل خاص لدى الفتيات، حيث زادت الفتيات اللاتي اقتنوا كلبًا من نشاطهن وألعابهن الخفيفة بما يقرب من ساعة يوميًا (52 دقيقة).
“على الجانب الآخر، كان هناك انخفاض ملحوظ في النشاط الخفيف والألعاب لدى الفتيات اللاتي عانين من فقدان كلب، حيث انخفض نشاطهن بمقدار 62 دقيقة في اليوم”.
وقام الباحثون من معهد تيليثون وجامعة أستراليا الغربية بمتابعة 600 طفل، تتراوح أعمارهم بين عامين وسبع سنوات، على مدى ثلاث سنوات للنظر في تأثير ملكية الكلاب (أو فقدانها) على مستويات النشاط البدني.
وتم قياس الوقت الذي يقضونه جالسين أمام الشاشات ويمارسون النشاط البدني في وقتين منفصلين باستخدام مقاييس التسارع، وهي أجهزة صغيرة يتم ارتداؤها على الورك أثناء ساعات الاستيقاظ لمدة سبعة أيام في المرة الواحدة.
كما تم سؤال الآباء عن مدى نشاط أطفالهم.
لم يكن لدى نصف الأطفال كلبًا في أي وقت خلال فترة الدراسة، وكان 204 طفلًا يمتلكون كلبًا طوال السنوات الثلاث بأكملها، واكتسب 58 كلبًا خلال فترة الدراسة، وفقد 31 طفلًا كلبًا على مدار فترة الدراسة.
وجدت الدراسة أن الفتيات اللاتي اقتنوا كلبًا زادن من أنشطتهن وألعابهن ذات شدة الضوء (المشي البطيء أو “المشي البطيء”، والوقوف، والفنون والحرف اليدوية) بنسبة 52 دقيقة يوميًا، كما أن الفتيات اللاتي فقدن كلبًا قللن من أنشطتهن الخفيفة و الألعاب بنسبة 62 دقيقة في اليوم، بالمقارنة مع عدم حدوث تغيير بين أصحاب الكلاب من غير الكلاب.
زادت الفتيات والفتيان الذين اقتنوا كلبًا أثناء الدراسة نشاطهم البدني غير المنظم – مثل اللعب في الحديقة أو الذهاب إلى الحديقة أو المشي أو اللعب مع الكلب – بنحو سبع مرات في الأسبوع، مقارنة بعدم حدوث أي تغييرات في الأطفال الذين كانت أسرهم لم يكن لديه كلب.
وقالت آدامز: “إذا استبعدنا المشي واللعب مع الكلاب، فلن تكون هناك تغييرات في النشاط البدني غير المنظم، لذلك يمكننا أن نرى أن التغييرات في النشاط البدني كانت في الواقع نتيجة إضافة تلك الأنشطة المرتبطة بالكلاب”.
من المهم ملاحظة أننا لا نطلب من العائلات الخروج واقتناء كلب فحسب – فاقتناء كلب يأتي مصحوبًا بالعديد من المسؤوليات ولن يكون مناسبًا للجميع
إيما آدامز، معهد تيليثون للأطفال
وعلى النقيض من ذلك، فإن الأطفال الذين فقدوا كلبًا قللوا من نشاطهم البدني غير المنظم بمقدار 10.2 جلسة أسبوعيًا للفتيات، و7.7 جلسة أسبوعيًا للأولاد.
وقالت السيدة آدامز: “إن النشاط البدني المنتظم منذ سن مبكرة ضروري لصحة الأطفال الجسدية والعقلية ونموهم، ولكن القليل من الأطفال أو المراهقين يحققون المستويات اليومية الموصى بها.
“تشير النتائج التي توصلنا إليها إلى أن وجود كلب في الأسرة يمكن أن يساعد في تعزيز سلوكيات الحركة الصحية لدى الأطفال وتقليل خطر الإصابة بالأمراض المزمنة على المدى القصير والطويل.
“من المهم أن نلاحظ أننا لا نطلب من العائلات الخروج واقتناء كلب فقط – فاقتناء كلب يأتي مع العديد من المسؤوليات ولن يكون مناسبًا للجميع.
“بدلاً من ذلك، يتعلق الأمر بتشجيع العائلات التي لديها كلب بالفعل على الاستفادة بشكل أكبر من هذه الآلية لتشجيع النشاط البدني، لأنه ليس كل الأطفال الذين لديهم كلب سوف يمشون ويلعبون مع الكلب.”
ووفقا للباحثين، فإن الدراسة المنشورة في المجلة الدولية للتغذية السلوكية والنشاط البدني، هي الأولى التي تثبت العلاقة بين الكلاب وأنواع معينة من النشاط البدني للأطفال على مدى فترة طويلة من الزمن.
[ad_2]
المصدر