[ad_1]
سيستفيد الآلاف من الأطفال النازحين وأولئك من المجتمعات المضيفة في كابو ديلجادو من فرص التعلم الرقمي المحسّن من خلال توسيع مدارس الشبكات الفورية (INS) – وهي مبادرة مشتركة بين مؤسسة فودافون ومفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين.
تم إطلاق المبادرة يوم الجمعة في مدرسة Alto Gingone Basic في بيمبا ، ستعزز المبادرة الجهود المبذولة لضمان أن جميع الأطفال ، بما في ذلك النازحين عن طريق الصراع لديهم إمكانية الوصول إلى التعليم الشامل والجودة. من خلال INS ، يتم تحويل الفصول الدراسية التقليدية إلى مراكز تعليمية متصلة ، وسد الفجوة الرقمية وتجهيز الطلاب والمعلمين بالمهارات الرقمية الأساسية.
وقال كزافييه كريس ، ممثل المفوضية في موزمبيق: “في الأيام القليلة التي كنت فيها في كابو ديلجادو ، شاهدت مدى انخراط المجتمعات في التعليم-من الأطفال والآباء للسلطات الحكومية ، الذين يعطونها في غاية الأهمية”. “حتى في الفصول الدراسية المكتظة ، وأحيانًا بدون مكاتب أو مواد تعليمية ، يواصل المعلمون الظهور والقيادة. إذا كان بإمكانهم فعل الكثير مع القليل ، تخيل ما يمكنهم تحقيقه مع المزيد من الفصول الدراسية المتصلة التي يتم تنفيذها من خلال مشروع مدارس الشبكة الفورية.”
تقع Alto Gingone Basic School في حي Gingone المكتظ بالسكان ، وتخدم مدرسة طلابية متنوعة من 5،518 من المتعلمين ، 55 في المائة منهم من الفتيات ، من المجتمع المضيف والسكان النازحين. نظرًا لارتفاع الالتحاق ، تدير المدرسة نظامًا مزدوج التحول ، مما يضمن أن يتمكن الطلاب من الوصول إلى التعليم على الرغم من محدودية البنية التحتية.
سيؤدي التوسع في INS إلى Cabo Delgado إلى إحضار أدوات رقمية مبتكرة إلى الفصول الدراسية ، مما يعزز بشكل كبير من جودة التعليم لكل من الطلاب والمعلمين. لتعزيز التعليم في المنطقة ، سيتم تضمين خمس مدارس إضافية في منطقة بيمبا في العام الدراسي 2025/2026 ، تصل إلى أكثر من 15000 طالب. من خلال هذا التوسع ، سيتمكن المزيد من الأطفال – وخاصة أولئك الذين نزحوا بالقوة – من الوصول إلى الموارد التعليمية التي يحتاجونها لإعادة بناء مستقبلهم.
كجزء من هذا التوسع ، ستتلقى مدرسة Alto Gingone Basic School مجموعة من الفصول الدراسية الفورية التي تعمل بالطاقة الشمسية ، للتعلم دون انقطاع حتى في المناطق ذات الوصول المحدود للكهرباء. يتم تحميل الأجهزة اللوحية المسبقة للمحتوى التفاعلي المحيطة للمناهج ، والتي ستسمح للطلاب بالتفاعل مع مواضيع تتجاوز الكتب المدرسية التقليدية ، في حين أن اتصال الإنترنت عالي السرعة سيوفر الوصول إلى الموارد التعليمية العالمية وأدوات التعلم الرقمي. سيستفيد المعلمون أيضًا من التدريب الشامل ، وتجهيزهم بالمهارات اللازمة لدمج التكنولوجيا في تعليمهم وتعزيز التضمين الرقمي.
اشترك في النشرات الإخبارية المجانية Allafrica
احصل على الأحدث في الأخبار الأفريقية التي يتم تسليمها مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك
نجاح!
انتهى تقريبا …
نحن بحاجة إلى تأكيد عنوان بريدك الإلكتروني.
لإكمال العملية ، يرجى اتباع الإرشادات الموجودة في البريد الإلكتروني الذي أرسلناه لك للتو.
خطأ!
كانت هناك مشكلة في معالجة تقديمك. يرجى المحاولة مرة أخرى لاحقًا.
ملاحظات للمحررين
تم إطلاق INS في عام 2013 ، وهو برنامج رئيسي لمؤسسة فودافون ، تم تنفيذه بالشراكة مع مفوضية الأمم المتحدة لشؤون المفوضية لتوفير حلول تعليمية تعتمد على التكنولوجيا في مناطق استضافة اللاجئين. لقد نجحت في التوسع في بلدان متعددة ، بما في ذلك موزمبيق (أولاً إلى نامبولا) وكينيا وتنزانيا وجمهورية الكونغو الديمقراطية وجنوب السودان ومصر.
من خلال هذا التوسع الأخير في Cabo Delgado و Ofnccr و Vodafone Foundation ، تؤكد من جديد التزامها بالاستفادة من الابتكار الرقمي لتعزيز التعليم للمتعلمين النازحين بالقوة. ستضمن هذه المبادرة أن أكثر من 41000 من أطفال المجتمع النازحين والمضيفين في مقاطعة كابو ديلجادو يمكنهم الوصول إلى الفصول الدراسية المتصلة-لا ينبغي ترك أي طفل وراءه ، حتى في النزوح.
[ad_2]
المصدر