[ad_1]
ابق في الطليعة من خلال دليلنا الأسبوعي لأحدث الاتجاهات والأزياء والعلاقات والمزيد ابق في الطليعة من خلال دليلنا الأسبوعي لأحدث الاتجاهات والأزياء والعلاقات والمزيد
تتأكد معلمة مدرسة ابتدائية من أن طلابها يتعلمون اللطف منذ سن مبكرة.
شاركت ناتالي رينجولد مؤخرًا مقطع فيديو لنفسها على موقع Instagram وهي تعلم صفها الرابع حول اللطف أثناء استخدام ما تسميه قاعدة “30 ثانية أو أقل”.
“إذا لم يتمكن شخص ما من تغيير شيء ما في نفسه في 30 ثانية أو أقل، فلا ينبغي لك أن تذكر ذلك له”، قالت رينجولد لطلابها في المقطع. حتى أن رينجولد ذكرت بعض الأمثلة على الأشياء التي يمكن تغييرها بسرعة، مثل رباط الحذاء غير المربوط أو قطعة الوبر على قميصهم.
وتابعت: “ولكن إذا علقت على لون شعر شخص ما أو ملمسه أو تسريحة شعره أو جسمه، فلن يتمكن من تغيير ذلك في 30 ثانية أو أقل”.
أرادت المعلمة أن يعلم طلابها قوة الكلمات، فقامت بتوضيح ذلك باستخدام أنبوب معجون أسنان. وقارنت الضغط على الأنبوب بإخبار شخص ما بشيء لا يمكنه تغييره عن نفسه في أقل من 30 ثانية، ولكن تمامًا مثل معجون الأسنان، لا يمكن التراجع عنه مهما حاولت.
وقالت في مقطع الفيديو الخاص بها: “لذا فإن الأمر فوضوي للغاية”.
“الطلاب وقحون؟ جرب هذا!” علقت المعلمة على منشورها، وواصلت مناقشة ما كان يجب على طلابها استخلاصه من الدرس بما في ذلك، “بمجرد ظهور كلماتنا وأفعالنا في العالم، لا يمكننا محوها أو استعادتها بالكامل” و”يمكننا اختيار املأ “دلاء” الآخرين أو افعل العكس.
“لقد ذكّرت طلابي بأننا قمنا بهذا الدرس في آخر يوم دراسي لأنني أريدهم أن يتذكروا هذا المفهوم لبقية حياتهم!” تابع تعليقها. “بالطبع هناك استثناءات صغيرة وعشوائية لقاعدة الـ 30 ثانية هذه، ولكن جعل هذا المفهوم ملموسًا لطلابي كان مفيدًا للغاية!”
منذ أن نشرت الفيديو لأول مرة، تمت مشاهدته أكثر من 23 مليون مرة وحصل على أكثر من مليون إعجاب، حيث تحول العديد من الأشخاص إلى قسم التعليقات للتعبير عن مدى إعجابهم بالدرس وتمنى ألا يقتصر التعلم على الأطفال فقط. بل بعض البالغين أيضا.
وجاء في أحد التعليقات: “من المنعش أن يقوم شخص ما بتعليم هذه الأشياء منذ الطفولة… يجب علينا نحن البالغين أن نحصل على مثل هذه الفصول لأنني أعتقد أننا جميعًا ننسى الإنسانية واللطف…”.
ووافقه معلق آخر قائلا: “أعتقد أن الكثير من البالغين بحاجة إلى سماع هذه الرسالة!”
وأشار معلق ثالث إلى أنه “إذا كانوا كبارًا بما يكفي ليكونوا لئيمين عن قصد، فهم كبار بما يكفي ليكونوا طيبين عن قصد”.
حتى أن أحد المعلقين شرح تمرينًا مشابهًا استخدمته لتعليم نفس المفهوم لأطفالها باستخدام قطعة من الورق. “لقد فعلت شيئًا مشابهًا مع أطفالي. استخدمت ورقة لنفس القياس. سمحت للأطفال بإهانتها وفي كل إهانة قمت بتجعيد الورقة أكثر قليلاً وفي النهاية أصبحت على شكل كرة وبعد ذلك “أفسدت” الورقة وطلبت من الأطفال الاعتذار عنها”، أوضحت المعلقة.
“اسألهم عما إذا كانت الورقة ستعود كما كانت بعد ذلك؟ لا. لن يحدث ذلك على الرغم من اعتذارهم، إلا أنه سيظل به تجاعيد. أطفالي كانوا عاجزين عن الكلام”.
[ad_2]
المصدر