أفريقيا: إيطاليا تشدد قوانين اللجوء وسط ارتفاع أعداد المهاجرين الوافدين

مؤسسة ماستركارد تجمع أصحاب المصلحة الرئيسيين لتعزيز التأثير على التعليم الثانوي وتمكين المرأة في أفريقيا في الدورة 79 للجمعية العامة للأمم المتحدة

[ad_1]

كيغالي، رواندا – ستستضيف مؤسسة ماستركارد حدثين محوريين في الدورة التاسعة والسبعين للجمعية العامة للأمم المتحدة في 22 سبتمبر 2024. وسيتناول كلا التجمعين القضايا الحرجة المتعلقة بتعليم الفتيات وتمكين المرأة اقتصاديًا في أفريقيا، وسيعقدان في فندق ميلينيوم هيلتون نيويورك، وان يو إن بلازا.

تحت شعاري “تعزيز التكافؤ – التعليم الشامل لمستقبل مستدام” و”لا يقهر: تمكين المرأة وتحويل أفريقيا”، ستعرض الفعاليات نماذج تعليمية ناجحة وتستكشف الحلول لخلق مشهد اقتصادي أكثر إنصافًا للنساء في أفريقيا.

ستركز جلسة “تعزيز التكافؤ – التعليم الشامل لمستقبل مستدام” على الاستراتيجيات والبرامج الفعّالة لتحسين وصول الشابات الأفريقيات إلى التعليم ونتائجه وانتقالهن من وإلى التعليم الثانوي. ستتضمن الجلسة أيضًا إعلانًا مهمًا حول توسيع شراكة رئيسية مع مؤسسة ماستركارد تركز على المبادرات للفتيات والشابات. بالإضافة إلى ذلك، ستستكشف الجلسة الدور المحوري لتكنولوجيا التعليم في تعزيز التعلم المرن والشامل في أفريقيا. تلتزم مؤسسة ماستركارد بتسريع الوصول إلى عمل كريم ومُرضٍ لـ 21 مليون شابة في أفريقيا بحلول عام 2030 كجزء من استراتيجيتها Young Africa Works.

وقالت تينا موبارادزي، المديرة التنفيذية للتعليم والانتقالات في مؤسسة ماستركارد: “تفتخر المؤسسة بالتعاون مع مؤسسات استثنائية للتعاون في ابتكار وتوسيع نطاق الحلول التي تدفع نحو إحداث تأثير مفيد للمجتمعات. ويتوافق نهجنا بقوة مع موضوع المناقشة العامة للدورة التاسعة والسبعين للجمعية العامة للأمم المتحدة المتمثل في عدم ترك أي شخص خلف الركب”.

ومن المتوقع أن يستخدم أصحاب المصلحة المختلفون، بما في ذلك وزارات التعليم والمؤسسات المتعددة الأطراف والجهات المانحة، النهج الرئيسية التي تم تسليط الضوء عليها في الفعاليات لتسريع التأثير والحلول التي أثبتت جدواها على نطاق واسع. ومن بين الحضور المؤكدين الدكتورة حاجة راماتولاي ووري، وزيرة التعليم الفني والعالي في سيراليون؛ والأستاذ بيرهانو نيغا، وزير التعليم في إثيوبيا؛ والسيد بوسون تيجاني، وزير الاتصالات والابتكار والاقتصاد الرقمي في نيجيريا.

وأشارت ريتا روي، رئيسة مجلس الإدارة والرئيسة التنفيذية لمؤسسة ماستركارد، إلى أهمية هذا العمل في ظل حقيقة مفادها أن 101 مليون شاب تتراوح أعمارهم بين ستة و18 عامًا في منطقة أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى مستبعدون من التعليم الرسمي. وتقول روي: “ومع ذلك، لدينا كل الأسباب للتفاؤل، وذلك بفضل المعلمين والمبتكرين الأفارقة الاستثنائيين، الذين ابتكروا الحلول ويقدمون تعليمًا عالي الجودة للشباب”. “كان توسيع نطاق الوصول للجميع في صميم عمل المؤسسة. في هذه الأحداث، سيتبادل أبطال التعليم رؤى حول السياسات والبرامج الناجحة من جميع أنحاء أفريقيا مع بعضهم البعض. بالعمل معًا، يمكننا توسيع نطاق هذه الحلول وإزالة الحواجز أمام الجميع، وخاصة الفتيات والشابات”.

بالتعاون مع معهد القيادة والحوار الأفريقي، ستسلط حلقة النقاش “لا تقهر: تمكين المرأة وتحويل أفريقيا” الضوء على التأثير غير المسبوق للنساء الشابات في أفريقيا في دفع عجلة التحول الاقتصادي واقتراح استراتيجيات جريئة لتعزيز وصولهن إلى التمويل العادل وبأسعار معقولة. وسيستند هذا إلى عرض رؤى من تقرير مؤسسة ماستركارد الرائد حول النوع الاجتماعي، “النساء الشابات في أفريقيا: عوامل النمو الاقتصادي والتحول بحلول عام 2030”.

وسوف تضم اللجنة خبراء بارزين في مجال التمويل والسياسة والتنمية، بما في ذلك معالي الدكتورة جميلة بيو إبراهيم، وزيرة تنمية الشباب في نيجيريا، ودينيس لوران مانتي، المديرة التنفيذية للمجلس الاستشاري للرئيس الأمريكي لشؤون الشتات الأفريقي في البيت الأبيض، والتي ستقود المناقشات حول تحويل الأنظمة المالية لصالح المرأة.

ويؤكد كلا الحدثين التزام مؤسسة ماستركارد بإطلاق العنان للإمكانات الكاملة للنساء في أفريقيا وتعزيز مستقبل مزدهر وشامل للقارة.

نبذة عن مؤسسة ماستركارد:

مؤسسة ماستركارد هي مؤسسة خيرية كندية مسجلة وواحدة من أكبر المؤسسات في العالم. وهي تعمل مع منظمات رائدة لتعزيز التعليم والشمول المالي لتمكين الشباب في أفريقيا والشباب الأصليين في كندا من الوصول إلى عمل كريم ومُرضٍ. تأسست المؤسسة في عام 2006 بفضل سخاء ماستركارد عندما أصبحت شركة عامة، وهي منظمة مستقلة منفصلة عن الشركة، ولها مكاتب في تورنتو وكيغالي وأكرا ونيروبي وكمبالا ولاغوس وداكار وأديس أبابا. يتم تحديد سياساتها وعملياتها وقرارات برامجها من قبل مجلس إدارة المؤسسة وقيادتها.

تعرف على المزيد حول استراتيجية عمل شباب أفريقيا

[ad_2]

المصدر