[ad_1]
نيروبي – قد لا يتمكن خمسون بالمائة من الطلاب المقبولين والمسجلين في الجامعات من إكمال تعليمهم بسبب عدم تحويل الرسوم نتيجة للتصنيفات الخاطئة في نموذج التمويل.
وأُبلغ أعضاء البرلمان أن 124.364 طالبًا تقدموا للجامعات، وأن أولئك الذين دفعوا رسوم القبول من مساهمة أسرهم يبلغ عددهم 75.000 طالب فقط ويمثلون 60 بالمائة، ويتركون وراءهم 49.000 طالبًا لم يدفعوا بعد و2.628 طالبًا آخرين لم يتقدموا بطلب للحصول على تمويل حتى وقت القبول.
وقال جوليوس أوجامبا، سكرتير مجلس الوزراء للتعليم: “لقد أصدرنا أيضًا تعليمات لجميع الجامعات العامة بقبول الطلاب المقبولين دون إلزامهم بدفع مساهماتهم الأسرية. وبحلول 20 سبتمبر 2024، كان إجمالي 124364 طالبًا من أصل 138535 طالبًا تم قبولهم قد تقدموا إلى جامعاتهم المعنية”.
وأوضح أن “هذا يعني أن 2628 طالباً وطالبة لم يتقدموا بطلبات التمويل حتى وقت القبول، فيما بلغ عدد الطلاب الذين دفعوا مساهماتهم الأسرية (الرسوم) 75 ألف طالب وطالبة بنسبة 60 بالمائة”.
ومن المتوقع أن يصدر أوجامبا تعميما إلى الجامعات يأمرها بالسماح للطلاب المتضررين بالجلوس للامتحانات في أعقاب شكاوى من حرمان الطلاب من فرصة الجلوس للامتحانات.
وقال “لا يجوز حرمان أي طالب من فرصة أداء الامتحانات لأننا نتعامل حاليًا مع هذه المسألة. وكما وجهتم، سنصدر هذا التوجيه ونطلب من الجامعة أن تفعل ما فعلناه مع القبول عندما طلبنا منهم السماح بقبول جميع المتعلمين”.
وقال أوجامبا الذي ظهر أمام لجنة التعليم التي يرأسها عضو البرلمان عن منطقة تيندرت جولياس ميلي، إنهم في دورة 2024/2025، لم يتلقوا سوى 11132 استئنافًا، وسيتم الانتهاء منها في ديسمبر.
اشترك مجانًا في النشرة الإخبارية AllAfrica
احصل على آخر الأخبار الأفريقية مباشرة إلى صندوق بريدك الإلكتروني
نجاح!
انتهى تقريبا…
نحن بحاجة إلى تأكيد عنوان بريدك الإلكتروني.
لإكمال العملية، يرجى اتباع التعليمات الموجودة في البريد الإلكتروني الذي أرسلناه إليك للتو.
خطأ!
حدثت مشكلة أثناء معالجة طلبك. يرجى المحاولة مرة أخرى لاحقًا.
وزعم وزير التعليم أن الاستئناف نشأ لأن معظم المتقدمين يعتمدون على العاملين في مقاهي الإنترنت لتقديم الطلبات نيابة عنهم، مما أدى إلى تقديم معلومات غير دقيقة.
إن عدم دقة تصنيف الطلاب في مختلف الفئات يعود إلى عدد من التحديات بما في ذلك تغييرات الإنترنت، ومحو أمية الكمبيوتر، ونقص المعرفة حول العملية.
وأضاف “لقد لاحظنا أن هذا الهيكل لم يكن مفصلاً بما يكفي ليعكس الحقائق المالية المتنوعة للأسر الكينية، وخاصة تلك التي تنتمي إلى فئات الدخل المتوسط”.
وانتقد النواب صعوبة دفع الرسوم الدراسية للآباء بسبب التصنيف الخاطئ، حيث تم وضعهم في فئات خاطئة.
“إن هذه المؤشرات التي تستخدمونها لا تقدم لنا الإجابات الصحيحة. لقد عقدنا ستة اجتماعات مع القطاع الخاص والعاملين في هذا القطاع حيث استعرضوا لنا المتغيرات والمحققين المختلفة ولكننا لم نحصل على أي إجابات”، هكذا تساءلت ميلي.
“ماذا تفعل لضمان حصولنا على MTI الصحيح الذي يمكنه إعطاء التاريخ الصحيح؟”
تساءلت الممثلة النسائية في نياميرا جيرشا موماني عن سبب فرض نموذج التمويل على الطلاب رغم أنه لم يكن ناجحًا.
“إن المخاوف التي وردت من الطلاب هي أنكم غير مستعدين للتعامل مع هذا النموذج وأنكم تفرضون نموذج التمويل على حناجرهم. ماذا تفعلون كوزارة لتصحيح هذا الأمر؟” تساءل موماني.
[ad_2]
المصدر