في البداية حاولوا الاحتجاجات على مشاريع القوانين المناهضة للمثليين.  ثم قدم الطلاب مسرحية في مبنى الكابيتول في لويزيانا

في البداية حاولوا الاحتجاجات على مشاريع القوانين المناهضة للمثليين. ثم قدم الطلاب مسرحية في مبنى الكابيتول في لويزيانا

[ad_1]

يتم إرسال أحدث العناوين من مراسلينا في جميع أنحاء الولايات المتحدة مباشرة إلى بريدك الوارد كل يوم من أيام الأسبوع، وموجزك حول أحدث العناوين من جميع أنحاء الولايات المتحدة

كانت Ava Kreutziger في فصل اللغة الإنجليزية بالمدرسة الثانوية العام الماضي عندما سمعت عن إقرار تشريع يمكن أن يؤثر على طلاب LGBTQ+ مثلها. استأذنت نفسها من الفصل لتبكي في الحمام، ووجدت اثنين من زملائها هناك بالفعل يبكيان.

تم رفض مشاريع القوانين هذه، لكن المقترحات المماثلة – التي تتمتع الآن بفرصة أفضل لتمريرها في عهد حاكم جمهوري جديد – من شأنها أن تنظم ضمائر الطلاب، والحمامات التي يمكنهم استخدامها، والمناقشات حول النوع الاجتماعي والجنس في الفصول الدراسية، وهو ما يسميه المعارضون “لا تفعلوا ذلك”. قل فواتير مثلي الجنس.

في الماضي، نظم الطلاب في مدرسة كروتزيجر الثانوية في نيو أورليانز إضرابات احتجاجًا على المقترحات المناهضة للإدماج. هذا العام، قامت مجموعة من الطلاب بتجربة شيء مختلف: عرض مسرحية، بناءً على تجاربهم الخاصة، على درج مبنى الكابيتول بالولاية. ومقارنة بالمظاهرة الصاخبة، أعرب الطلاب عن أملهم في أن تثير المسرحية المزيد من التعاطف.

لقد رأوا عن كثب صراعات الصحة العقلية للطلاب المثليين، الذين كانوا أكثر عرضة لمحاولة الانتحار خلال الوباء بأربع مرات مقارنة بالطلاب المغايرين. بالنسبة للمشاركين في المسرحية، فإن المقترحات المعروضة على الهيئة التشريعية هي مسألة حياة أو موت.

قال كروتزيجر، وهو طالب يبلغ من العمر 17 عامًا في مدرسة بنجامين فرانكلين الثانوية: “آمل فقط أن يتمكنوا من رؤية شيء فينا يستحق الإنقاذ”.

بالنسبة للطلاب الذين يمكن أن يشعروا وكأنهم بيادق في المعارك السياسية والثقافية التي تدور رحاها في جميع أنحاء البلاد، قدمت المسرحية أيضًا فرصة لاستعادة الشعور بالقوة.

“إنه أعمق تعبير عن هويتهم. قالت أرييلا أسولين، مديرة البرامج في It Gets Better Project، وهي منظمة تدعم شباب مجتمع المثليين والمتحولين جنسياً وآخرين: “هذا الجزء منه، معرفة أنه يمكنك إنشاء شيء جميل، يمكن أن يحدث التغيير”.

استخدمت مدرسة بنجامين فرانكلين الثانوية، وهي مدرسة مستقلة انتقائية، جزءًا من منحة من It Gets Better لتمويل الإنتاج واستأجرت مدير برودواي جيمي مايز لمساعدة الطلاب على تطوير السيناريو. مايز هو عضو في مشروع المسرح التكتوني، الذي اشتهر بمسرحية “مشروع لارامي” التي تدور أحداثها حول مقتل الطالب الجامعي المثلي الجنس ماثيو شيبرد عام 1998.

جاءت مسرحية الطلاب، التي أطلق عليها اسم “مشروع الكابيتول”، مصحوبة ببعض التدريبات في أيام السبت وفي دورة الكتابة المسرحية الاختيارية بالمدرسة. وقد قاموا بأداء هذه الأغنية يوم الأربعاء، أي قبل أربعة أيام من يوم الأحد العالمي لظهور المتحولين جنسيًا.

كان الطلاب متوترين للغاية عندما صعدوا درجات مبنى الكابيتول، وهو الأطول في الولايات المتحدة. وفي مواجهة المدخل، تبادل المراهقون قصصهم. كان البعض يتحدث عن الفرحة التي شعروا بها عندما علموا بتاريخ LGBTQ+ في المدرسة، أو عن قبول والديهم. ضحك أحد الطلاب بشأن خطة تم إعدادها عندما كان في الثانية عشرة من عمره ليخرج إلى العائلة من خلال تقبيل أفضل صديق له في منتصف ليل ليلة رأس السنة الجديدة.

وتحدث آخرون عن مشاعر اليأس والعار. في أحد المشاهد، أخرج طالبان حبلًا سميكًا مربوطًا بحبل المشنقة من أحد طرفيه. مشى جود أرمسترونج، 17 عامًا، عبره مثل حبل مشدود، وكانت ساقاه تتأرجحان.

“ماذا تقول لطفل صغير يصلي لنفس الإله الذي تصلي به؟” سأل جود، المتحول جنسيا، في مشهد آخر. “عندما يسألون الله كم من الوقت سيسمح لهم بأن يكونوا على طبيعتهم؟”

تصدرت مشاريع القوانين التي تستهدف حقوق المثليين والمتحولين الأجندات المحافظة في مجالس الولايات في جميع أنحاء البلاد، حيث نظرت المجالس التشريعية في الولاية على مدى العامين الماضيين في مئات المقترحات التي تؤثر على المعلمين وطلاب LGBTQ+.

وقد تم رفض الإصدارات السابقة من مقترحات لويزيانا العام الماضي من قبل الحاكم الديمقراطي للولاية. ولكن مع وجود حاكم جمهوري جديد وسيطرة الأغلبية المطلقة على المجلس التشريعي، هناك طريق واضح لتمرير مشاريع القوانين المقدمة في هذه الدورة.

وقال النائب عن ولاية لويزيانا، ريموند كروز، وهو جمهوري كتب مشروع قانون يحظر استخدام المدارس للضمائر المفضلة للطفل دون إذن الوالدين، إن الجدل حول الضمائر هو إلهاء عن تعلم أنه يأمل أن “ينحي مشروع القانون إلى الخلفية”. ” وقال إنه من المضلل اعتماد الضمائر المفضلة لدى الطلاب إذا لم تتوافق مع جنسهم عند الولادة.

وقال: “لا يمكننا أن نكون مسؤولين في نهاية المطاف عن مشاعر الناس”.

أثناء أداء الطلاب، كان المشرعون داخل مبنى الكابيتول في قاعة مجلس النواب يناقشون مشروع قانون حول التأمين على السيارات. يبدو أن مشرعًا واحدًا فقط – سناتور الولاية رويس دوبليسيس، وهو ديمقراطي – توقف لمشاهدة المسرحية لفترة طويلة.

وقال رويس إنه يشعر بالقلق من أن مشروع القانون سيدفع الشباب الموهوبين إلى مغادرة الولاية.

“كيف نتوقع أن يبقى الأطفال في حالة كهذه عندما يتم إقرار قوانين تقول لهم بشكل أساسي، نحن لا نهتم بكم؟” هو قال.

في المشهد الأخير من الإنتاج، تقدمت أم وطفلها للحوار. وتحدثت إيف بيتون، منسقة التسويق والاتصالات في المدرسة، عن معاناتها عندما اختار طفلها اسمًا جديدًا. بدا الأمر وكأنهم كانوا يرفضون هدية عائلية ثمينة. وفي نهاية المطاف، أدرك بيتون أن “الهدايا يمكن أن تتجاوز حجمها”.

قال بيتون: “أنا هنا للقتال معهم، في كل خطوة على الطريق”.

قامت بتمرير الميكروفون إلى شخص بالغ آخر، الذي قال نفس الشيء. تم تمرير الميكروفون مرارًا وتكرارًا. ولمدة 49 مرة، بينما كان الممثلون ينظرون والدموع تنهمر على وجوههم، قال البالغون والأطفال من الجمهور نفس الشيء: “أنا هنا للقتال معهم، في كل خطوة على الطريق”.

___

ساهمت الكاتبة في وكالة أسوشيتد برس سارة كلاين في إعداد هذا التقرير.

___

تتلقى التغطية التعليمية لوكالة أسوشيتد برس دعمًا ماليًا من مؤسسات خاصة متعددة. AP هي المسؤولة الوحيدة عن جميع المحتويات. ابحث عن معايير AP للعمل مع المؤسسات الخيرية، وقائمة الداعمين ومناطق التغطية الممولة على AP.org.

[ad_2]

المصدر