[ad_1]
احتلت الروبوتات والترميز وتصميم الويب مركز الصدارة في مراسم التخرج التي تضم حوالي 400 طالب في المجموعة الثانية من أكاديمية Telecel Digitech من المناطق الشرقية وأكرا الكبرى والغربية والوسطى.
أقيمت أحداث ذروتها في مبادرة التدريب المذهلة والعملية لمدة 12 أسبوعًا ، والتي تسعى إلى سد فجوة المهارات الرقمية من خلال منح المتعلمين الشباب للتعرض العملي للتقنيات الناشئة ، في أكروبونج ، ودوهينيا ، وتاركوا ، والسويدرو.
عرض المبدعون الشباب أنظمة الآلية الوظيفية ، وتطبيقات برمجة الخدش ، ومواقع الويب المصممة بالكامل تم تطويرها خلال الدورة ، مما يثبت مدى تصميم البرنامج التدريبي.
من أنظمة الكشف عن تسرب الغاز ، ومجففات اليدين ، ومتتبعات الشمس إلى أنظمة المنازل الذكية ، ومساحات السيارات الحساسة للمطر ، طور المشاركون من المنطقة الجنوبية للبرنامج حلولًا تناولت المخاوف المحلية مثل السلامة المنزلية والصرف الصحي وتغير المناخ وصحة المجتمع.
المقالات ذات الصلة
وقالت فيفيان كونو أن أحد الخريجين الشباب من مدرسة دوهينيا الميثودية الأساسية ب ب.
متحدثًا في الحفل الذي أقيم في مدرسة أكروبونج المشيخية ، قال السيد أووه داركو ، نائب مدير التعليم في منطقة أكورم نورث ، إن أكاديمية Telecel Digitech قد أعادت تشكيل الطريقة التي تتعلم بها الطلاب بشكل أساسي.
اشترك في النشرات الإخبارية المجانية Allafrica
احصل على الأحدث في الأخبار الأفريقية التي يتم تسليمها مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك
نجاح!
انتهى تقريبا …
نحن بحاجة إلى تأكيد عنوان بريدك الإلكتروني.
لإكمال العملية ، يرجى اتباع الإرشادات الموجودة في البريد الإلكتروني الذي أرسلناه لك للتو.
خطأ!
كانت هناك مشكلة في معالجة تقديمك. يرجى المحاولة مرة أخرى لاحقًا.
قال السيد داركو للطلاب المتخرجين: “إن الحصول على هذه الرؤى والمهارات العملية في STEM في هذه المرحلة من حياتك يعد علامة بارزة لتحقيقها من جانبنا من العالم ، ومن المهم أن تطبق المعرفة لبناء حلول لتغيير بيئتنا. تأكد من تعليم الآخرين ما تعلمته أثناء التدريب وتأثير إيجابي مع هذه المهارات”.
تم تقديمها بالشراكة مع أسوستم روبوتات ومؤسسة مينغو ، وهي تدير أكاديمية Telecel Digitech جنبًا إلى جنب مع منهج خدمة التعليم في غانا ، حيث يجمع بين تعليم الفصول الدراسية والتعلم القائم على المشاريع. هذا المصطلح الأكاديمي وحده ، قام البرنامج بتدريب أكثر من 1000 طالب في 10 مناطق على مستوى البلاد.
وقالت ريتا روكسون ، رئيسة المؤسسة ، الاستدامة والاتصالات الخارجية في تيليكيل غانا ، إن المتعلمين الشباب أثبتوا أن مستقبل غانا الرقمي يمكن تشكيله من قبل طلاب من كل مجتمع.
وقالت ريتا: “الهدف من هذا البرنامج هو إلهام المزيد من الشباب ، وخاصة الفتيات اللائي يشكلن 70 في المائة من المشاركين ، لمتابعة وظائف في STEM وكذلك لسد الفجوة الرقمية”.
وقالت: “بالنظر إلى إبداع المشاريع المعروضة في المنطقة الجنوبية ، فإنه يدل على أنه عندما تتيح الفرصة ، يمكن لهؤلاء المتعلمين مطابقة أقرانهم في أي مكان في العالم”.
[ad_2]
المصدر