[ad_1]
أكثر من ثلث الشباب من جنوب إفريقيا ليسوا في العمل أو التعليم أو التدريب. هذه الفوج البالغ 3.4 مليون (37.1 ٪ من الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 24 عامًا) يخاطرون بعاطل على المدى الطويل. يعد الإحباط – التخلي عن البحث عن عمل – مخاطرة أيضًا ، كآخر عرض للبيانات.
هذا له آثار اجتماعية واقتصادية خطيرة. يمكن أن يؤدي الاستبعاد الاجتماعي والاقتصادي إلى انخفاض الصحة العقلية والانجراف الاجتماعي والاعتماد على المدى الطويل على المنح والإمكانات الاقتصادية المفقودة.
للمساعدة في كسر هذه الدورة ، كان فريق البحث جزءًا من برنامج Plicked مجموعة أساسية من برنامج الدعم الذي قدم تدريبًا وإحالات مخصصة للخدمات لمعالجة الحواجز التي يواجهها الشباب. بين عامي 2022 و 2024 ، عملنا مع 1700 شاب في ثلاث من مقاطعات جنوب إفريقيا التسع – غوتنغ ، كوازولو ناتال و Western Cape. عمل الفريق في المناطق المحيطة بالحضور حيث كانت هناك معدلات عالية للشباب وليس في التعليم أو التوظيف أو التدريب.
تهدف المبادرة إلى مساعدة الشباب على توضيح أهدافهم وإيجاد مسارات في التعلم ذي الصلة وكسب دخل.
أظهرت نتائج البرنامج تحسين الصحة العقلية وتقليل الضيق والشعور الأقوى بالانتماء. تظهر النتائج قوة الدعم المستهدف والمتعدد الأوجه لمنع الانجراف الاجتماعي.
البرنامج والمشاركين
أقيم الطيار في ثلاث مجتمعات محضرة مع فرص محدودة الوظائف والتعلم ، ومعدلات عالية من الفقر والبطالة. لقد اخترنا هذه المجالات لمعدلاتهم المرتفعة للشباب الذين ليسوا في التعليم أو التوظيف أو التدريب.
كان أكثر من نصف المشاركين (51 ٪) تتراوح أعمارهم بين 18-20 ، و 43 ٪ كانوا 21-24 وأقل من 6 ٪ فقط تتراوح أعمارهم بين 25-27. في حين أن 51 ٪ قد أكملوا المدرسة الثانوية ، و 30 ٪ لديهم الصف 9-11 ، وأقل من 2 ٪ أقل من الصف التاسع. حاصل 17 ٪ على شهادة جامعية. كان معظمهم (77 ٪) يبحثون بنشاط عن العمل ، أو الفرص في التدريب أو التطوع (73 ٪) ، عندما بدأوا البرنامج.
تم جمع البيانات في المدخول وبعد ثلاث جلسات. تم استخدام مسح مراقبة بعد كل جلسة تدريب لتحديد ما إذا كان المشارك في أي فرصة لكسب أو تعليمية.
تضمن المكون النوعي المقابلات المتعمقة مع الشباب الذين أكملوا جلسات تدريب متعددة. أجريت المقابلات بعد ستة إلى ثمانية أشهر من فتح مواقع تجريبية لاستكشاف مواقف المشاركين ، وتجارب التدريب ، وأي تحولات في المنظور.
كان الهدف الأساسي من هذه المرحلة التجريبية هو تقييم قدرة البرنامج على:
إن إشراك ودعم الشباب المنفصلين يحققون نتائج متوقعة ، بما في ذلك التحسن في الانتماء والرفاهية والتواصل مع الفرص التعلم أو الكسب.
بشكل عام ، كانت مشاعر الدعم والوصول إلى الموارد في مجتمعهم منخفضة بين المشاركين: أبلغ 18.33 ٪ عن وجود مستويات منخفضة من الدعم بشكل عام ، ومن البالغين ومن أقرانهم. أبلغ الشباب عن وصول أعلى بكثير إلى دعم الأقران أكثر من النساء (9 ٪ من الرجال قاموا بتصنيف دعم الأقران على أنه منخفض نسبة إلى 24 ٪ من النساء).
أبلغ ثلث الشباب عن عدم الوصول إلى أو توافر الموارد في مجتمعهم. وشملت هذه الموارد موارد الصحة أو النفسية والاجتماعية أو التدريبية.
التغييرات في الرفاه والصحة العقلية
العوامل العاطفية والعوامل النفسية والاجتماعية هي سلائف حرجة للمشاركة في سوق العمل. إن الشعور بالسيطرة ، والشعور الإيجابي باحترام الذات ، والتوجه المستقبلي يعزز المرونة ، وهو أمر بالغ الأهمية للبحث عن الفرص واتخاذها.
أظهرت الأبحاث أيضًا أن قضاء وقت طويل دون التعلم أو الكسب يخلق خيبة الأمل وضعف الصحة العقلية ، مما يخلق دورة من البطالة المزمنة والانجراف الاجتماعي.
لهذه الأسباب ، شعرنا أنه من المهم دراسة كيف تغيرت رفاهية الشباب مع تقدمهم من خلال البرنامج. البرنامج المعني:
التواصل مع الشباب الذين يجرون تقييمًا لفهم المكان الذي يريدون الذهاب إليه والحواجز التي واجهوها في جلسات التدريب إلى الخدمات ذات الصلة للتغلب على عوائق فرص اتخاذ خطوات نحو أهدافهم المخططة.
شهد فريق البحث تغييرات إيجابية في جميع مؤشرات الرفاه العاطفية ، بما في ذلك نوعية الحياة والقلق والضيق العاطفي والشعور بالانتماء. كما أظهر المشاركون اهتمامًا بفرص التدريب وفرص العمل المتاحة. لقد أظهروا تحسينات في النتائج الرئيسية الثلاثة التي فحصناها لهذه المرحلة التجريبية.
أولاً ، شعر المشاركون بدعمهم ، وكانوا أكثر مرونة ، وكان لديهم نتائج أفضل للصحة العقلية من قبل أن يكملوا ثلاث جلسات تدريب.
ثانياً ، أظهروا زيادة في السعة والمعرفة والموارد للتنقل والوصول إلى الأنظمة والخدمات اللازمة لتحقيق تطلعاتهم.
ثالثًا ، انتهى 40 ٪ منهم من الفرص المتاحة للتعلم وكسب الدخل بعد ثلاث جلسات تدريب فقط. أعداد أكبر من هؤلاء الشباب المرتبطين بالتدريب أو الفرص التعليمية من فرص العمل. هذا بالكاد يثير الدهشة في سياق انخفاض نمو الوظائف.
مجتمعة ، أظهرت هذه النتائج أن الشباب شعروا بمزيد من الإيجابية حيال حياتهم بعد الانتهاء من ثلاث جلسات تدريب. وأشاروا إلى أنه قبل بدء البرنامج ، كانوا يشعرون بعدم الرضا عن الحياة وفقدوا حول كيفية المضي قدمًا في حياتهم.
جزء من إحباطهم لم يكن أي شخص للتحدث معه حول شعورهم.
وقالت مضيقة تبلغ من العمر 21 عامًا بعد الانتهاء من الجولة الثانية:
لم أكن أعرف إلى أين أنا ذاهب في الحياة ، وماذا كنت سأفعل ، لم أكن أعرف من أين أبدأ. كانت صفحة فارغة بالكامل بالنسبة لي.
قال شاب بعد الجولة الأولى:
قبل وصولي إلى هنا ، الطريقة التي كنت أشعر بها لم أكن أعتقد أنه يمكنني فعل أي شيء تقدمي في حياتي. لقد انتهيت من المدرسة الثانوية ، لكنني لم أكن أعرف الخطوة التي يجب اتخاذها من هناك و … حاولت ولكن لم ينجح أي شيء … ساعدني التدريب في التغلب على التغلب والشعور بمزيد من التفاؤل.
اشترك في النشرات الإخبارية المجانية Allafrica
احصل على الأحدث في الأخبار الأفريقية التي يتم تسليمها مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك
نجاح!
انتهى تقريبا …
نحن بحاجة إلى تأكيد عنوان بريدك الإلكتروني.
لإكمال العملية ، يرجى اتباع الإرشادات الموجودة في البريد الإلكتروني الذي أرسلناه لك للتو.
خطأ!
كانت هناك مشكلة في معالجة تقديمك. يرجى المحاولة مرة أخرى لاحقًا.
الخطوات التالية
يعتمد البرنامج على فكرة أن بعض الشباب يحتاجون إلى مزيد من الوقت والدعم لإيجاد طريقهم إلى العمل أو التعليم. قد يعني هذا ربطهم بالاستشارة أو رعاية الأطفال أو التغذية أو المنح الاجتماعية.
كشف الطيار عن مستويات عالية من الضيق العاطفي ، مرددًا بيانات القوى العاملة الحديثة التي تُظهر تزايد الإحباط في سكان سن العمل. من الواضح أن التدريب على المهارات وحده لا يكفي ؛ يحتاج الكثير من الشباب إلى دعم أوسع وأعمق لإعادة الاتصال والازدهار.
الجهود المبذولة لمساعدة الشباب على أن يصبحوا بحاجة إلى توظيف لتقديم المزيد من الدعم من مجرد تدريب المهارات. يتعين على الأشخاص المشاركين في قابلية التوظيف للشباب/قطاع التوظيف للشباب أن يفهموا الشباب من وجهة نظر شاملة ويأخذون في الاعتبار الحواجز الهامة التي يستمر فيها الفقر والحرمان. هذه هي الطريقة الوحيدة لتحقيق برامج قابلية التوظيف التي تحدث تأثيرًا.
لورين جراهام ، أستاذ في مركز التنمية الاجتماعية في أفريقيا ، جامعة جوهانسبرغ ، جامعة جوهانسبرغ
أريان دي لانوي ، باحث كبير: مبادرة الفقر وعدم المساواة ، وحدة أبحاث العمل والتنمية في جنوب إفريقيا ، جامعة كيب تاون
[ad_2]
المصدر