[ad_1]
دبنقا السودان – أدى الصراع الدائر في السودان إلى تدمير جميع قطاعات المجتمع، وتحمل التعليم بعضاً من أسوأ العواقب. وفي مقابلة مع راديو دبنقا، أشارت القيادية في لجنة المعلمين السودانية، درية بابكر، إلى مخاوف تتعلق بالسلامة والصعوبات الاقتصادية والعقبات السياسية التي تمنع استئناف العام الدراسي بشكل عادل.
وقال بابكر لمراسل راديو دبنقا أشرف عبد العزيز، إن الحرب التي بدأت في 15 أبريل 2023 جلبت كارثة في جميع أنحاء السودان، وخاصة على التعليم. “لقد أصبح الطلاب والمعلمون الآن نازحين أو بلا مأوى أو محاصرين في مناطق النزاع، حيث يعانون من المعاناة اليومية دون أمن أو سبل عيش مستقرة.”
وتقول منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف) إن حوالي 19 مليون طفل خارج المدرسة. وأشار بابكر إلى أن حوالي 10400 مدرسة أصبحت الآن بمثابة ملاجئ أو ثكنات عسكرية، مما يلقي “ظلال قاتمة” على مستقبل التعليم في السودان.
“دوافع سياسية”
وانتقد بابكر القرار الأخير بإعادة فتح المدارس في ما يسمى بالولايات “الآمنة”، ووصفه بأنه مدفوع سياسيا وليس سليما من الناحية التعليمية.
وشككت في التزام الدولة بعملية تعليمية آمنة وفعالة. “تحتاج المدارس إلى بيئة آمنة، لكن العديد من المعلمين لم يتلقوا رواتبهم، كما أن الإمدادات الأساسية غير متوفرة. إن قرار إعادة فتح المدارس هو لفتة سياسية وليس جهدًا حقيقيًا لإعادة بناء التعليم”.
واستشهدت بحادث وقع في الأبيض، عاصمة ولاية شمال كردفان، حيث قصفت قوات الدعم السريع مدرسة، مما أسفر عن مقتل عشرات الأطفال، كدليل على المخاطر التي يواجهها الطلاب حتى في المناطق “الآمنة”. وأضافت: “في ولايات أخرى، يؤدي الفقر إلى إبعاد العديد من الطلاب عن المدارس، حيث لا تستطيع الأسر حتى توفير الاحتياجات الأساسية مثل وجبة الإفطار أو الكتب المدرسية”.
قم بالتسجيل للحصول على النشرات الإخبارية المجانية AllAfrica
احصل على آخر الأخبار الإفريقية التي يتم تسليمها مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك
نجاح!
أوشكت على الانتهاء…
نحن بحاجة إلى تأكيد عنوان البريد الإلكتروني الخاص بك.
لإكمال العملية، يرجى اتباع التعليمات الواردة في البريد الإلكتروني الذي أرسلناه إليك للتو.
خطأ!
حدثت مشكلة أثناء معالجة إرسالك. يرجى المحاولة مرة أخرى لاحقا.
استئناف الامتحانات
وأعرب بابكر عن قلقه بشكل خاص بشأن قرار وزارة التعليم الاتحادية باستئناف امتحانات الشهادة في ديسمبر/كانون الأول، ووصفه بأنه “تمييزي”. وقالت: “إن هذه الخطوة تتجاهل الطلاب المحاصرين في مناطق غير آمنة، وتحرمهم من الحقوق التعليمية المتساوية”.
“جدولة الامتحانات تتجاهل الآن قيود الحركة والمخاطر الأمنية التي تجعل السفر خطيرا، ناهيك عن صعوبة تأمين الامتحانات”.
وفي أكتوبر من العام الماضي، أصدرت وزارة التعليم الاتحادية تعليمات باستئناف الدراسة في المناطق التي تسيطر عليها القوات المسلحة السودانية. ورفضت لجنة المعلمين السودانيين قرار استئناف الدراسة في المناطق الآمنة، ووصفته بأنه “مدخل لتقسيم السودان”.
وكما أفاد دبنقا في وقت سابق من هذا الشهر، لم يتم إخطار المدارس في المناطق الخاضعة لسيطرة الدعم السريع من قبل وزارة التربية والتعليم الاتحادية بقرارها استئناف امتحانات الشهادة في ديسمبر.
ويؤكد الوضع فيما يتعلق بالتعليم في مناطق سيطرة الدعم السريع موقف حكومة الأمر الواقع في بورتسودان. أفاد المنتدى الإعلامي السوداني في سبتمبر/أيلول أن وزارة الصحة الاتحادية تعتبر المناطق الخاضعة لسيطرة قوات الدعم السريع “لا يمكن الوصول إليها” ولا تقدم مساعدات طبية أو دعم مالي لوزارات الصحة في هذه المناطق.
[ad_2]
المصدر