[ad_1]
افتح ملخص المحرر مجانًا
رولا خلف، محررة الفايننشال تايمز، تختار قصصها المفضلة في هذه النشرة الأسبوعية.
وصلت الفجوة بين معدلات الالتحاق بالجامعات للطلاب المحرومين وأقرانهم في إنجلترا إلى أعلى مستوى لها منذ بدء السجلات في عام 2005.
تسعة وعشرون في المائة من الطلاب الذين تلقوا وجبات مدرسية مجانية تقدموا إلى الجامعة بحلول سن 19 عاما، مقارنة بـ 50 في المائة من أقرانهم، في العام الدراسي 2022-23، وفقا للبيانات الحكومية.
وأظهرت البيانات الصادرة يوم الخميس أن التفاوت في معدل التقدم ارتفع إلى 21 نقطة مئوية، مقارنة بأدنى مستوى على الإطلاق وهو 17 نقطة مئوية في العام الدراسي المنتهي في عام 2014. يتم تقديم وجبات مدرسية مجانية للأطفال من الأسر التي تتلقى بعض مزايا الرعاية الاجتماعية.
وقال المحللون إن البيانات تعكس اضطراب التعلم الناجم عن جائحة كوفيد-19 الذي تفاقم بسبب ارتفاع تكاليف المعيشة، مما أثر بشكل غير متناسب على نتائج الطلاب من الخلفيات المحرومة.
وقال كارل كولينان، مدير الأبحاث والسياسات في مؤسسة ساتون ترست الخيرية للحراك الاجتماعي: “هناك تأثير طويل المدى على أولئك الذين ينتمون إلى خلفيات محرومة، ولذا يمكننا أن نرى الصورة تزداد سوءًا مع اتساع فجوة التحصيل الدراسي في المدارس”.
“سيلقي الوباء وأزمة تكلفة المعيشة بظلال طويلة على الاقتصاد. وأضاف أن الكثير من الناس قالوا إنها قنبلة موقوتة للحراك الاجتماعي.
وصلت الفجوة في معدلات التقدم إلى الجامعات رفيعة المستوى إلى مستوى قياسي بلغ 11 نقطة مئوية في الفترة 2022-2023، على الرغم من ارتفاع نسبة طلاب الوجبات المدرسية المجانية الذين حصلوا على أماكن.
وذهب أكثر من 6 في المائة من طلاب الوجبات المدرسية المجانية للدراسة في الجامعات ذات التعريفات المرتفعة بحلول سن 19 عاما، مقارنة بنحو 17 في المائة من أقرانهم.
وقال كولينان إن الجامعات ذات التعريفات المرتفعة عززت معدلات قبولها في السنوات الأخيرة، لكن الجزء الأكبر من الطلاب الإضافيين كانوا من خلفيات أكثر حظا.
وأضاف: “ركزت الجامعات على التدابير القائمة على المناطق المحرومة وحاولت حماية القبول من هذه المجموعات لأنه لم يكن لديها بيانات حول الطلاب الذين حصلوا على وجبات مدرسية مجانية”.
[ad_2]
المصدر