[ad_1]
من الأثاث المؤقت في غزة إلى فصول المترو في أوكرانيا والأجهزة اللوحية التي تعمل بالطاقة الشمسية في السودان ، تعمل الأمم المتحدة على جلب التعليم لملايين الأطفال المتضررين من الأزمات.
من بين 234 مليون طفل في سن المدرسة المتضررين من الصراع على مستوى العالم ، كان 85 مليون طفل خارج المدرسة تمامًا.
وقالت هيلينا مورسيلي التي تقود التعليم العالمي التابع لجامعة الأمم المتحدة للأمم المتحدة إن الأرقام “غير مسبوقة”.
وقالت “هذه ليست حوادث معزولة. إنها جزء من نمط عالمي من الصراع المتصاعد الذي يؤثر على حق الأطفال في التعلم”.
الطفولة بدون تعليم
على المدى القصير والطويل ، تكون عواقب فقدان التعليم خلال الأزمات العنيفة شديدة.
أكدت السيدة مورسيلي: “التعليم ليس مجرد إنقاذ على الحياة ، بل إنه مستدام للحياة ويغير الحياة”.
وقالت: “عندما تغلق المدارس ، تفقد العائلات أيضًا مرساةهم. يغيب الأطفال عن الهيكل ، والسلامة ، والحياة الطبيعية التي يوفرها التعليم”. “يصبح الواقع اليومي حول البقاء الفوري ، بدلاً من بناء مستقبل لهم.”
أكدت السيدة مورسيلي أن الآثار طويلة الأجل هي بنفس أهمية أو حتى أكثر أهمية. “يكسر التعليم دورات من الصراع والفقر. عندما تفتقد الأجيال بأكملها المدرسة ، تفقد البلدان رأس المال البشري اللازم للشفاء والتنمية. نخاطر في خلق ما نسميه” جيل ضائع “-الأطفال الذين يكبرون يعرفون الأزمة فقط ، دون المهارات أو الأمل في إعادة بناء مجتمعهم”.
السودان: أكبر أزمة تعليمية في العالم
من حيث الأرقام ، السودان هو أكبر حالة طوارئ تعليمية في العالم. ما يقدر بنحو 19 مليون طفل خارج المدرسة ، و 90 في المائة من المدارس مغلقة على مستوى البلاد بسبب الصراع العنيف المستمر.
للمساعدة في معالجة هذه الأزمة ، أبرزت السيدة مورسيلي أن أكثر من 2.4 مليون طفل قد عاد إلى المدرسة من خلال أكثر من 850 مركزًا لما يديره اليونيسيف – وهذا يعني “مساحةنا” باللغة العربية.
دعمت اليونيسف أيضًا أكثر من 250،000 طفل مع خدمات تعليمية شاملة ، مما يوفر للطلاب المياه والصرف الصحي والتغذية والحماية ، وبالتالي يمكنهم مواصلة دراساتهم بنجاح.
وقالت السيدة مورسيلي إن المنظمة تستخدم أيضًا أقراص تعمل بالطاقة الشمسية للتعليم ، “مثالية لبلد مع أكثر من 10 ساعات من أشعة الشمس اليومية”.
بالإضافة إلى ذلك ، تهدف خطة تعليمية انتقالية بقيمة 400 مليون دولار بقيادة منظمة التعليم التابعة للأمم المتحدة (اليونسكو) إلى استعادة الوصول إلى التعليم والتدريب المهني.
بالنظر إلى المستقبل ، يخطط مشروع دعم التعليم التابع لشركة Unicef في السودان لدعم الولايات المستقرة نسبيًا مع مواد مطبوعة وأدوات تعليمية عن بُعد.
التدمير المنهجي للمدارس في غزة
لقد تركت الحرب في غزة وتدمير 95 في المائة من البنية التحتية التعليمية أكثر من 660،000 طفل من المدرسة – تقريبًا جميع سكان غزة في سن المدرسة.
يتم الآن استخدام العديد من المدارس السابقة للأمم المتحدة كملاجئ للنازحين.
وجد تقرير إلى مجلس حقوق الإنسان التابع للأمم المتحدة أن القوات الإسرائيلية دمرت بشكل منهجي البنية التحتية التعليمية في غزة ووصفت هذه الإجراءات بأنها جرائم الحرب المحتملة.
التعلم مع ما هو متاح
وفقًا للسيدة مورسيلي ووكالة اللاجئين الفلسطينيين الأمم المتحدة (الأونروا) ، تم الوصول إلى أكثر من 68000 طفل في غزة من خلال مساحات تعليمية مؤقتة تقدم الدعم التعليمي والاجتماعي.
تقوم اليونيسف أيضًا بإعادة تدوير المنصات إلى أثاث مدرسي وتحويل الصناديق الموردة إلى طاولات وكراسي.
بالإضافة إلى ذلك ، تم توفير الأدوات الرقمية لدروس محو الأمية وحساب دروس ما يقرب من 300000 من الأطفال اللاجئين الفلسطينيين.
أوكرانيا: التعليم تحت النار
داخل أوكرانيا ، يواجه 5.3 مليون طفل حواجز أمام التعليم ، وحوالي 115000 خارج المدرسة تمامًا بسبب الحرب المستمرة.
مع وجود العديد من المدارس على الخطوط الأمامية إما مغلقة أو تعمل عن بُعد ، فإن أكثر من 420،000 طفل يلتحقون بالمدرسة بالكامل عبر الإنترنت ، بينما يستخدم مليون نموذج مختلط.
ومع ذلك ، فإن نقص الطاقة المستمر قد قلل من الوصول إلى التعلم عبر الإنترنت إلى أقل من ساعتين ونصف كل يوم ، وغالبًا ما تتعطل المدرسة الشخصية بسبب الهجمات العشوائية.
في المناطق التي تسيطر عليها روسية في أوكرانيا ، قال مكتب حقوق الإنسان للأمم المتحدة إن السلطات تفرض منهجًا وطنيًا وحظر اللغة الأوكرانية – الإجراءات التي تنتهك القانون الدولي ، والتي تتطلب صلاحيات احتلال احترام الهوية الوطنية للأطفال والتعليم.
دروس اللحاق بالركب والمساحات الآمنة
أنشأت اليونيسف 150 مركزًا لتعلم الطلاب في مناطق الخطوط الأمامية ، وتقدم دروسًا مرتين في كل أسبوع في الرياضيات واللغة الأوكرانية.
للتكيف مع الوضع على الخطوط الأمامية ، سلطت السيدة مورسيلي الضوء على إدارة المدارس اليونيسيف في أنظمة المترو تحت الأرض وملاجئ القنابل.
في عام 2025 ، تهدف المنظمة إلى مساعدة أكثر من 500000 طفل في جميع أنحاء البلاد في الوصول إلى التعليم الرسمي والأنشطة الترفيهية.
اشترك في النشرات الإخبارية المجانية Allafrica
احصل على الأحدث في الأخبار الأفريقية التي يتم تسليمها مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك
نجاح!
انتهى تقريبا …
نحن بحاجة إلى تأكيد عنوان بريدك الإلكتروني.
لإكمال العملية ، يرجى اتباع الإرشادات الموجودة في البريد الإلكتروني الذي أرسلناه لك للتو.
خطأ!
كانت هناك مشكلة في معالجة تقديمك. يرجى المحاولة مرة أخرى لاحقًا.
لزيادة السلامة ، أطلقت الأمم المتحدة أوكرانيا أيضًا مبادرة لإنشاء ملاجئ محمية للطلاب والموظفين أثناء الغارات الجوية.
تكاليف التقاعس
مع تعميق الأزمات وتستمر التمويل الإنساني في الانخفاض ، واجهت البرامج التعليمية تخفيضات هائلة.
أكدت السيدة مورسيلي أنه نظرًا لأن التمويل الإنساني يمكن أن ينخفض بنسبة 45 في المائة بحلول نهاية هذا العام ، “على الرغم من كونها أولوية قصوى للعائلات في حالات الطوارئ ، فإن التعليم يحصل على 3 في المائة فقط من المساعدات الإنسانية”.
وقالت “أعتقد أننا في نقطة التحول الحرجة حيث نحتاج إلى إعطاء الأولوية للتعليم العاجل وليس هناك تخفيضات أخرى”.
وسط خطاب من “إعادة ضبط إنسانية” – توفير الأموال من خلال جعل النظام الإنساني أكثر فعالية – أكدت السيدة مورسيلي أن برامج التعليم الشامل التي توفر للطلاب الموارد الإنسانية للازدهار هي مفتاح الأزمات والتنمية في أعقاب ذلك.
وخلصت إلى أن “نتحدث عن 234 مليون طفل في نهاية المطاف ، في نهاية المطاف ، الاستقرار العالمي والتنمية. إن تكلفة التقاعس عن العمل تتجاوز بكثير الاستثمار اللازم للحصول على كل أزمة تعلم الأطفال”.
[ad_2]
المصدر