[ad_1]
أديس أبابا – يشكل تحول الجامعات العامة الإثيوبية إلى الحكم الذاتي تغييرًا جيليًا في نظام التعليم العالي في البلاد، وفقًا لمسؤولي وزارة التعليم.
وأشار المسؤولون أيضًا إلى أن السماح للجامعات العامة برسم مساراتها الخاصة نحو مزيد من الحرية الأكاديمية، وزيادة الرقابة المالية، وتعزيز الروابط مع الشركاء المحليين والدوليين، والأهم من ذلك، تحسين جودة التعليم.
تتمتع حكومة الولايات المتحدة والجامعات الأمريكية بتاريخ طويل من الشراكة مع التعليم العالي الإثيوبي بهدف مشترك هو تحسين جودة التعليم العالي.
وفي مؤتمر 3 و4 يونيو حول انتقال الجامعات العامة الإثيوبية إلى مؤتمر الحكم الذاتي، الذي عقد هنا يوم الاثنين، أظهرت الحكومة الأمريكية أن علاقاتها التاريخية بالتعليم العالي الإثيوبي لا تزال قوية.
وتضمن المؤتمر عروضاً قدمها فريق قيادة جامعة أديس أبابا (AAU) حول التقدم الذي أحرزوه في تطوير وثائق السياسة الإطارية الرئيسية الضرورية لنجاح انتقالهم إلى الحكم الذاتي.
واستمع قادة الجامعات من الجامعات التسع الرائدة التالية أيضًا إلى رؤى ودروس مستفادة من العملية التي قدمها الفريق الاستشاري للخبراء الفنيين، بتمويل من سفارة الولايات المتحدة كجزء من منحة بقيمة 316000 دولار أمريكي مقدمة إلى منظمة IIE غير الحكومية ومقرها الولايات المتحدة لدعم انتقال نظام التعليم العالي إلى استقلال.
يتكون الفريق الاستشاري للخبراء الفنيين من خبراء التعليم العالي الإثيوبيين والأمريكيين الذين يتمتعون بخبرة تزيد عن 80 عامًا في التعليم العالي في إثيوبيا والولايات المتحدة وأوروبا وفي جميع أنحاء أفريقيا والذين يعملون مع فريق قيادة جامعة العين لتقديم الخبرة والمنظور العالمي.
وقال الرئيس المؤقت لجامعة العين صموئيل كيفلي (دكتوراه) إن هذه المدخلات ساعدت جامعة العين على تطوير سياسات أقوى وأكثر ديمومة والتي لن تضمن فقط نجاح جامعة العين كجامعة مستقلة حديثًا، ولكن أيضًا ستوفر قوالب ونماذج لا تقدر بثمن للجامعات العامة الأخرى التي تنتقل إلى الحكم الذاتي أثناء انتقالها. تطوير سياسات إطارية خاصة بهم.
تشمل السياسات التي تم تطويرها حتى الآن من خلال هذه العملية التي تدعمها حكومة الولايات المتحدة الخطة الإستراتيجية لجامعة العين وسياسة تشريعات مجلس الشيوخ بالجامعة (كلاهما تم اعتمادهما رسميًا في يناير 2024)، وسياسة قبول الطلاب، وسياسة واستراتيجية تعبئة الموارد والتنويع، وسياسة الأوقاف، وسياسة التدويل. والاستراتيجية، وإطار إدارة الصحة بجامعة العين للمستشفى التعليمي بالجامعة وكلية الطب، وكلها لا تزال قيد التطوير.
وقالت نائبة رئيس البعثة بالإنابة ناعومي فيلوز: “بروح برنامج النقطة الرابعة والذكرى السنوية الـ 120 للعلاقات الأمريكية الإثيوبية، نريد أن نؤكد لكم أن الحكومة الأمريكية والجامعات الأمريكية هي أقرب حلفائكم في هذه اللحظة الحرجة من الأزمة”. نظام التعليم العالي الإثيوبي.”
قم بالتسجيل للحصول على النشرات الإخبارية المجانية AllAfrica
احصل على آخر الأخبار الإفريقية التي يتم تسليمها مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك
نجاح!
تقريبا انتهيت…
نحن نحتاج إلى تأكيد عنوان بريدك الإلكتروني.
لإكمال العملية، يرجى اتباع التعليمات الواردة في البريد الإلكتروني الذي أرسلناه إليك للتو.
خطأ!
حدثت مشكلة أثناء معالجة إرسالك. الرجاء معاودة المحاولة في وقت لاحق.
وبناء على ذلك، فإن الشراكة في التعليم العالي ليست جديدة في العلاقة بين الولايات المتحدة وإثيوبيا. لقد التزمت حكومة الولايات المتحدة والشعب الأمريكي بنجاح التعليم العالي في إثيوبيا منذ بداية علاقتنا الثنائية الممتدة منذ 120 عامًا. بدءًا من الأساتذة الأفراد الذين ساعدوا في إنشاء أقسام وكليات القانون والزراعة والصحة العامة، إلى تأسيس جامعات هارامايا وجيما وجوندار في إطار برنامج النقطة الرابعة التابع للحكومة الأمريكية وحتى الجهود المبذولة اليوم، تفخر الحكومة الأمريكية والجامعات الأمريكية بـ الأدوار الرئيسية التي تمكنوا من لعبها في تطوير التعليم العالي في إثيوبيا.
بقلم تيودروس كاسا
هيرالد الإثيوبية الخميس 6 يونيو 2024
[ad_2]
المصدر