[ad_1]
ريتا لاجئ في الكونغوليين يبلغ من العمر 11 عامًا يقيم في تسوية اللاجئين في كياكا الثاني في غرب أوغندا. بشكل مأساوي ، فقدت والديها بعد فترة وجيزة من بدء المدرسة وتعيش الآن مع أحد الوالدين بالتبني.
على الرغم من جهود والدها الحاضنة ، إلا أن تلبية تكلفة الاحتياجات الأساسية لريتاه كانت تحديًا ، مما يعرض تعليمها للخطر.
“أنا أواصل المدرسة وأرى حلمي بأن أكون طبيباً يتحقق.” – ريتا ، 11
عندما فشلت ريتا في الالتحاق بالمدرسة لمدة أسبوع ، أحالتها المنظمات غير الحكومية على أوغندا إلى مبادرة الأضواء ، والتي تعمل مع مفوضية الأمراض الأوروبية وكبار المعلمين لتحديد ودعم الفتيات الضعيفات وفقًا لاحتياجاتهن.
تم دعم ريتا مع اللوازم المدرسية الأساسية مثل حقيبة مدرسية ، وكتب ، وأقلام ، وصابون ، وأحذية ، وفازلين ، والمواد الصحية. سمحت لها هذه المواد بالعودة إلى المدرسة الابتدائية ومواصلة دراستها.
وقالت ريتا: “أنا أواصل المدرسة وأرى حلمي بأن أكون طبيباً يتحقق”.
تواجه الفتيات في مستوطنة اللاجئين تحديات كبيرة ، بما في ذلك معدلات التسرب المرتفعة بسبب عدم كفاية الدعم التعليمي ، والذي بدوره يساهم في الزواج المبكر وعمل الأطفال والعنف. ومع ذلك ، تبرز قصة ريتا كيف يمكن للتدخلات المستهدفة التغلب على هذه الحواجز.
في عام 2024 ، دعمت مبادرة Spotlight 530 فتاة في تسوية اللاجئين في كياكا الثاني مع مواد مدرسية.
بعد الدعم من مبادرة Spotlight ، لم تعود ريتا إلى المدرسة فحسب ، بل تحسن أدائها الأكاديمي بشكل كبير. في فئة من 152 تلميذًا ، احتلت ريتا الآن المرتبة السادسة عشرة في الفصل.
يؤكد هذا التحول أهمية الدعوة والدعم المستدامين لتعليم الفتيات في التسوية.
في عام 2024 ، دعمت مبادرة Spotlight 530 فتاة في تسوية اللاجئين في كياكا الثاني من خلال توفير مواد مدرسية لتلبية احتياجاتهم. عالجت هذه الموارد فجوات مهمة ، وتحسين معدلات الاستبقاء بين الفتيات وساعدت في خلق بيئة تعليمية داعمة حيث يمكن للفتيات أن تزدهر.
انتقلت ريتا من مراهق ضعيف إلى عضو نشط في نادي العنف القائم على الجنس في مدرستها. من خلال دعوتها ، تلهم الفتيات الصغيرات الأخريات للعودة إلى المدرسة ومتابعة أحلامهن.
[ad_2]
المصدر